關於部落格
生活有人分享的時候 快樂就變得容易許多
  • 78894

    累積人氣

  • 8

    今日人氣

    2

    追蹤人氣

研華ACT100 戲劇志工進階研習心得報告

顏明玉 老師音樂與故事結合         林時榮 老師重整與小組討論,
徐永康 老師圖畫書與生命教育       林世仁老師故事創作       
江學瀅 老師兒童心理與故事         黃月瑩 老師戲劇習作指導
.
黃翠華 老師 - 戲劇與故事結合呈現
  •  l   徐永康老師以生命教育的前題,講了許多真實的故事。藉由故事和戲劇培養兒童善良、關懷的心.。(故事書和人生結合在一起,只是我們善不善於巧妙運用。)
  • l   林世仁老師童話創作。刺激創造,想像的空間。
  • (童心話語-用新鮮的眼光,來看老舊的世界。用大人的眼睛+小孩的心。)
  • l   林時榮老師以主題為創作中心思想,進入情節,製造衝突,正面的結尾。加強讀者的內心感受。產生同理,包容,關懷的心。達到故事內容的需求。
  • l   顏明玉老師的音樂與故事結合,加強故事的情節轉變與場景的替換。但我個人因為對音樂的不熟悉,想要用音樂說故事。可能還需要花點時間去學習。只有先循序漸進將簡單的音樂當成背景音樂。
  • l   江學瀅老師利用繪本導讀,了解親子,聽者.讀者.說者主客體的關係.分析小朋友的心理.與行為.
  • l   黃月瑩老師,指導我們戲劇演練時要注意進出場景.音量大小。角色,場景轉變。。。等等
  • l   因為重感冒,沒上到黃翠華老師的戲劇課程,覺得很可惜,希望下次還有機會.
每位故事媽媽都非常資深.不論在台風,創作.戲劇....功力都很棒.值得學習,我校園巡禮對象是國小四年級的小朋友,很高興能將世仁老師寫的故事(字的童話,花花公子的花花事件)和小朋友分享。。藉由字的巧妙運用,讓小朋友專注,有所期待,思考,學到字和故事的運用,學習更多的成語。結尾時我和小朋友互動,討論如何解決花花公子的問題。小朋友的結論是自我反省,認錯。因為花花公子。洗心革面,放下屠刀,立地成佛。改過自薪,花花公子變成正人君子,從此平安無事。原來我也可以玩字的遊戲。打鐵趁熱,接著我又講了一篇生媽媽生孩子。字的遊戲,還真是有趣。小朋友和老師專注的眼神。下課後跑來和我討論故事內容。使得我很有成就感哦!很開心呢!
有關戲劇研習,組員未到齊時,我先講了一個故事。戲劇結束時,多餘的時間,再把故事講完。被老師點出講故事速度太快,還說這個問題應是在初階就要處理掉,使我覺得很不好意思。的確,何況對象是一年級,我自知我一直有這個問題,每次告訴自己慢一點。但只要一上場,我好像又會不由自主的快起來。真的要加油.改進。戲劇結束時,和原創者討論。覺得在對白和肢體動作表達希望都是比較正面的。當然我個人講台詞,與動作都要慢一點。當天研習時因為剛拿到修改的劇本。組員默契不太夠,不夠表現也算是可圈可點。再多排幾次。相信發表會一定能有更好的表現。
非常感謝研華文教基金會及雙連國小提供這麼好的場地,因為你們的付出,使得我們多了許多學習的機會和成長的空間。
2008.05.30

相簿設定
標籤設定
相簿狀態